Het wordt vaak gedaan aan de hand van klastoetsen. Maar is dit wel goed? Dat is een vraag die ik mij stel. De leerlingen die zwakker zijn in het taalgebruik scoren minder op deze toetsen ook al weten zij het antwoord misschien wel. Bestaan er andere methodes om WO te evalueren? Wat gebeurt er met de allochtone kinderen die het niet goed kunnen verwoorden maar het antwoord wel weten? Vragen die ik mij stel en waar ik verder onderzoek naar ga doen.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten